Con motivo de la celebración del día internacional del número pi 3'14...., que se celebra el 14 de marzo, los alumnos de las clases 3º ESA A y B, complemento de matemáticas académicas junto con el aula específica, 2º ESO C y 3º ESO E han recreado el símbolo de dicho número.

Más fotos pinchando en la primera:

cierro los ojos,

siento cómo el aire

roza mis oídos

tras aquel árbol

en su único hueco de luz

se ve un brote

tarde sublime,

cuando la pequeña flor

nació de la rama

A través de cada instante, fluye la totalidad de la vida, interconectando a los seres que la pueblan: sus olores, sus colores, sus formas. Todo unido, sin rupturas. El haiku es la poesía japonesa que prepara al hombre para ser capaz de atrapar esa confluencia de aspectos en tres versos, con la misma brevedad e intensidad que la vida se presenta, porque el haiku no es literatura, es la vida, escribiéndose a sí misma.

Cristina Rendón, alumna de Primero de Bachillerato B, lo sabe bien y muestra de ello es la publicación que acaba de conseguir en la revista Canibaal, con sede en Valencia. Esta publicación -reconocida con ISSN- ha querido mostrar la sensibilidad de Cristina a través de sus poemas, que desarrollan desde la atención necesaria del yo para atender a la Naturaleza y crear un tercero (primer poema), hasta la unión del poeta con lo sagrado que le rodea (dos haikus siguientes).

Sentir cómo la vida nace, dejarse envolver por cada impulso del viento, aprender a saborear lo efímero..., y dejarlo plasmado en tres simples versos.

En este enlace, podemos disfrutar de la escritura, la humildad y la sensibilidad de Cristina Rendón:

https://www.canibaal.es/physis-haikus-de-cristina-rendon/

¡Felicidades, Cristina!

Como cada año, celebramos el Día de Andalucía en el IES Salduba. Este curso lo hemos hecho el viernes 22 de febrero durante las dos horas centrales de la mañana. Los alumnos de 1ºBachillerato prepararon un desayuno para recaudar fondos para el viaje de estudios en el que pudimos disfrutar de bocadillos, bizcochos, crepes, etc. En este intervalo de tiempo se llevaron a cabo una serie de actividades en las que pudieron participar alumnos y profesores: los profesores de E.F. organizaron un campeonato de Pinfuvote con los alumnos de 3ºESO y algún que otro profesor que también quiso demostrar sus habilidades deportivas; los profesores de los Ciclos de Estética y Peluquería montaron un precioso desfile andaluz en el que alumnos de estos ciclos, profesoras de los mismos y alumnos del Aula Específica pasearon trajes típicos andaluces con peinados y maquillaje trabajados con todo detalle, todo ello complementado con un precioso decorado en el que participó el Ciclo de Jardinería y con una selección de música escogida por el Departamento de Música; los alumnos que así lo decidieron pudieron disfrutar de la película “The greatest showman”, dirigida por Michael Gracey y protagonizada por Hugh Jackman, que se proyectó en el teatro del de.2. Además, y como ya viene siendo costumbre, nuestro compañero Francisco Barrientos nos amenizó la mañana  con una selección de música andaluza, y por supuesto, con nuestro himno de Andalucía.

Muchas gracias a todos los compañeros que de una u otra forma habéis empleado vuestro esfuerzo y tiempo en hacer posible que un año más hayamos podido celebrar nuestro Día de Andalucía.

 Fotos del desfile:

Fotos de las actividades deportivas:

El 8 de febrero los alumnos de 3ºESO que cursan francés organizaron un "Desayuno Francés" con motivo de la fiesta de La Chandeleur (La Candelaria). El objetivo de la actividad era acercar a los alumnos al conocimiento de la cultura y gastronomía francesas y para ello prepararon en sus casas todo tipo de dulces apetecibles como crêpes, tartas, bizcochos... Todo lo recaudado ese día será invertido en la financiación del viaje a Lyon en el que participarán estos alumnos.
Queremos agradecer la implicación de los alumnos y sus familias, la colaboración del Departamento de Francés y del AMPA y la participación de toda la comunidad educativa en la actividad. Merci beaucoup!

PUBLICADA LA RELACIÓN PROVISIONAL DE PERSONAS INSCRITAS EN LAS PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN LA ESO PARA MAYORES DE 18 AÑOS. 

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Recordar que puedes consultar todo lo relacionado con el proceso en la siguiente dirección: pulsa aquí

Quememos esos males oscuros y viles que se aprovechan de nosotros. Estamos a tiempo de frenar y dar marcha atrás. Empecemos nuestro futuro en el presente. Miremos adelante sin mirar atrás. El borroso paisaje se nos abrirá y la tan ansiada victoria nos será brindada. No, no es demasiado tarde. [“No, no es demasiado tarde” (fragmento)]

Las cartas echadas. Mira al frente y vislumbra su destino. Mira a su alrededor y se ve reflejado en la muchedumbre. No puede perder. No ahora. Sube al cochambroso navío. A medida que transcurre el viaje muchos fracasan.[“Tan cerca, pero, a la vez, tan lejos” (fragmento)]

Dejemos las cadenas y subamos a lo más alto para contemplar la belleza del maleficio y sólo entonces evocar a la tierra prometida que siempre estuvo accesible pero irónicamente oculta a nuestro ciego ver.[“Un nuevo mundo” (fragmento)]

Con el tiempo como enemigo. Una sombra desciende los peldaños. ¡Es él! Una gota se desliza en su mejilla. Cierra los ojos. No tiene el cuerpo lleno de pelo. No tiene colmillos ni orejas puntiagudas. [“Los monstruos existen” (fragmento)]

Así escribe nuestro alumno Alejandro Eufrasio Mercado Martínez, de Primero de Bachillerato A, con el ritmo de sus pensamientos y la musicalidad orientados a problemas y sentimientos tan eternos para el ser humano como nuestra constante voluntad de ser mejor de lo que fuimos, el amargo sabor de la batalla que nos brinda la vida, el derrumbe de nuestro ser y la maldad más inconcebible de nuestra alma.

Entre libros, exámenes y ejercicios, Alejandro deambula por ámbitos más profundos, con un pensamiento certero y con la sensibilidad de quien saborea la esencia de lo que es vivir: a veces, tan dulce y, otras, tan amarga...

Por todo ello, los cuatro microrrelatos de prosa poética a los que pertenecen los fragmentos anteriores han sido publicados en la Revista Literaria, de Venezuela, una publicación oficial con reconocimiento válido para su currículum.

En este enlace, podemos disfrutar de la lectura de sus textos:

https://letralia.com/letras/narrativaletralia/2019/03/07/cuatro-textos-de-alejandro-eufrasio-mercado-martinez/

Felicidades, Alejandro, por tu valentía, esfuerzo y sensibilidad.,

Para conocer y comprender nuestro presente debemos acercarnos a nuestro pasado, y así lo hicimos el miércoles 20 de febrero con nuestro alumnado de 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato. Visitamos tres importantes yacimientos arqueológicos de época romana que se encuentran entre Marbella y nuestra localidad: la villa romana de Río Verde (S. I d.C.), las termas romanas de Las Bóvedas (S. II-III d.C.) y la basílica romana de Vega del Mar (S. V-VI d.C.). Acompañados por el guía de la Delegación de Cultura de Marbella, Juan Carlos García, nos dirigimos en primer lugar en nuestro autobús a las termas de Las Bóvedas. Allí nuestro alumnado pudo conocer la función de ese edificio en época romana y su técnica de construcción, así como la pervivencia de las termas romanas en nuestros actuales Spas. Dando un agradable paseo por la playa nos desplazamos hasta la basílica de Vega de Mar, en donde pudimos apreciar la singularidad de este edificio con sus dos ábsides y la magnífica pila bautismal con forma de pez. También supieron los alumnos los métodos de enterramiento de la época a través de la necrópolis que se encuentra en ese mismo lugar. Por último, fuimos en autobús hasta la villa romana de Río Verde, con sus espléndidos mosaicos (destacan especialmente el de Medusa y aquellos con motivos náuticos y culinarios). Aquí finalizó nuestra visita. Debemos decir que nuestro alumnado, además de conocer un poco más de nuestro pasado romano, pudieron tomar conciencia de la importancia de cuidar y preservar el patrimonio histórico y cultural puesto que nos pertenece a todos nosotros.

Más fotos pinchando en la primera.